Les psychologues et les parents ont théorisé pendant longtemps que le jeu de simulation est bon pour le développement du cerveau, mais il n’y a pas encore eu beaucoup de preuves neurologiques spécifiques à cette théorie. Un quatuor de chercheurs britanniques a cherché à combler ce vide avec une nouvelle étude Frontières en neurosciences humaines sur les effets neurologiques du jeu de poupée.
L’expérience, une collaboration entre Barbie® et des neuroscientifiques de l’Université de Cardiff, a étudié 42 enfants de quatre à huit ans jouant librement avec des poupées (un assortiment de poupées Barbie et des coffrets de jeu) ou une tablette remplie de jeux vidéo ouverts, soit avec un partenaire social, soit seuls. L’étude a utilisé un équipement de spectroscopie proche infrarouge qui a mesuré l’activité dans le sulcus temporal supérieur préfrontal et postérieur, ou pSTS, de chaque sujet.
Le pSTS est une région du cerveau associée aux interactions sociales et au traitement social dans les études d’imagerie IRMf chez l’adulte. Il n’est donc pas surprenant que cette région ait été activée lorsque les enfants de l’étude ont joué avec un partenaire social, quel que soit le jouet avec lequel ils jouaient.
La conclusion de l’étude qui est la plus intéressante – et la plus pertinente pour les parents – est que pour les enfants jouant seuls, le pSTS était plus impliqué pendant le jeu de poupée que pendant le jeu sur tablette. Voici pourquoi les auteurs ont trouvé cela si important:
Ces découvertes… mettent en évidence comment le jeu de poupée peut atteindre des schémas d’activation similaires, même lorsque les enfants jouent seuls. Le jeu de poupées peut offrir aux enfants une occasion unique de pratiquer des interactions sociales importantes pour développer des compétences socio-émotionnelles, telles que l’empathie.
Les résultats de l’étude suggèrent que le jeu de simulation permet aux enfants de pratiquer des interactions sociales même lorsqu’ils sont seuls, une situation qui est devenue plus courante à l’ère des commandes au domicile et de l’apprentissage à distance.
Les avantages du jeu social avec des poupées sont bien connus depuis longtemps: jouer avec des poupées est une activité créative qui aide les enfants à s’entraîner à interagir avec d’autres personnes tout en leur permettant de faire des erreurs. Il est également important que les enfants puissent s’identifier aux poupées afin qu’ils puissent imaginer le monde du point de vue des autres et développer de l’empathie.
Mais en période de distanciation sociale ou même juste quand une rencontre n’est pas possible, il est bon de savoir que donner à vos enfants une poupée au lieu d’une tablette pourrait les aider à pratiquer leurs compétences sociales, les rendant plus empathiques et mieux adaptés qu’ils ne le pourraient. autrement être. L’apprentissage de compétences telles que l’empathie est également un indicateur important du succès futur, aidant les enfants à devenir de meilleurs collaborateurs et leaders. Donc, si vous êtes inquiet des heures de temps supplémentaire que votre enfant a passé sur la tablette, remplacez-le par un jeu de poupée Barbie pour aider à développer ces compétences importantes.
« Explorer les avantages du jeu de poupée grâce aux neurosciences»A été commandé par Barbie (2020). L’étude a été menée auprès de 42 enfants (20 garçons et 22 filles) âgés de 4 à 8 ans avec des données complètes recueillies auprès de 33 enfants.
Vous pouvez lire l’article original (en Angais) sur le sitewww.fatherly.com