Comment aider les enfants à développer l’alphabétisation raciale


Cette histoire fait partie de Depuis le début: Guide du parent pour parler des préjugés raciaux, une série créée en partenariat avec Johnson’s®, Aveeno® Bébé et Desitin®. Nous sommes ici pour aider les parents à s’attaquer à la tâche difficile de parler de race à leurs enfants. Avec un sujet aussi important, il peut être difficile de savoir par où commencer – nous avons donc fait équipe avec des experts qui ont de vraies réponses aux questions des parents.

Traci Baxley pense que la mort de George Floyd aux mains de la police a créé une urgence inévitable. Le professeur agrégé de la Florida Atlantic University et créateur de Parenting de justice sociale dit que l’incident a forcé les parents à se positionner du bon côté de l’histoire. «Il ne suffisait pas d’être ou d’élever de bonnes personnes», dit-elle. «Ils veulent des enfants qui seront des agents de changement.» L’urgence inévitable est de parler aux enfants de la race.

Alors, comment les parents se placent-ils du bon côté de l’histoire et élèvent-ils des agents de changement?

Pour que cela se produise, les enfants doivent voir, et non ignorer, les couleurs de peau, célébrer les différences et comprendre la dynamique des privilèges. Cela commence par parler, et il n’y a pas assez de temps pour le faire. Les bébés peuvent commencer à faire des préférences dans les trois premiers mois. «À l’âge de cinq ans, les enfants associent différents groupes raciaux à un statut plus élevé», ajoute Kamania Wynter-Hoyte, professeur adjoint d’éducation de la petite enfance à l’Université de Caroline du Sud.

Les enfants établiront des liens malgré tout. Donc, en tant que parent, vous voulez aider ce processus avec des leçons réfléchies. L’alphabétisation raciale est l’objectif. Nos petits «agents du changement» devront parcourir le monde sans préjugés, dit Amanda Lewis, professeur distingué d’études noires et de sociologie à l’Université de l’Illinois à Chicago.

En plus de parler, vous devez trouver des moyens d’élargir ce que les enfants voient. Les parents doivent être délibérés et se débarrasser de «Nous ne voyons pas la couleur. Nous voyons des gens. » état d’esprit, qui est dédaigneux et un sous-produit du privilège.

«En tant que mère noire, je n’ai pas ce privilège», dit Baxley. Wynter-Hoyte appelle également cette pensée à la fois inefficace et mensongère. Les gens voient la couleur aux feux de signalisation et avec leurs vêtements. Lorsqu’ils l’ignorent chez les gens, «ils ne voient pas les expériences uniques, les luttes, la résilience, les beautés et les histoires», dit-elle.

Alors, comment aidez-vous les enfants à voir la couleur – à remarquer puis à qualifier les différences sans attacher de jugement? Voici quelques premières étapes.

Recherchez des livres, des jouets et des émissions de télévision précis et inclusifs

Les livres pour enfants sont l’introduction la plus simple à la diversité pour les enfants. Baxley recommande Chocolat moi!, Amour de cheveux, et Joli visage brun. Lewis suggère Les couleurs de nous et La peau dans laquelle vous vivez. Wynter-Hoyt mentionne Bénédictions de bébé, Heure du coucher pour les créatures douces et Magie noire.

L’un des avantages des livres, selon Lewis, est qu’ils vous donnent, à vous et à vos enfants, une langue commune à laquelle se référer. Mais Wynter-Hoyte dit de s’assurer que les pages ne sont pas remplies uniquement d’animaux, une autre façon de rester daltonien. Votre enfant doit voir des représentations authentiques et non symboliques de personnes. Et ce n’est pas seulement avec des histoires de lutte, mais aussi: «Y a-t-il de la joie chez les Noirs?

Il en va de même pour les jeux, jouets et spectacles avec lesquels un enfant joue ou regarde. Vous voulez regarder à quoi ils sont exposés et à quel point c’est inclusif et précis, un processus, selon Wynter-Hoyte, qui aide à «décentrer la blancheur».

Utilisez vos mots avec sagesse

Une expérience commune précoce à l’extérieur de la maison est lorsque votre enfant voit quelqu’un qui a l’air différent et, parfois à portée de voix, dit: «Cette fille est sombre.» Les parents peuvent se figer, car ils craignent que les mots reflètent ce qu’ils enseignent. Mais Baxley dit que les jeunes enfants font des observations, pas des jugements. « Les enfants », note-t-elle. «Sont naturellement curieux et perspicaces.»

Telles sont les qualités que vous souhaitez encourager. Une bonne réponse, dit-elle, est de commencer par les faits. «Oui, la peau de cette personne est plus foncée à cause de la mélanine. Nous en avons tous. Plus vous en avez, plus votre peau est foncée à l’extérieur. »

Vous pouvez passer au qualitatif avec: «Nous sommes essentiellement les mêmes que les êtres humains, mais nous avons des différences comme la couleur de la peau, les cheveux, peut-être les aliments que nous mangeons, et cela peut nous rendre uniques. Et puis ajoutez: «Ce qui me rend triste, c’est que nous traitons les gens différemment parce que leur couleur de peau est différente. C’est injuste. »

Vous voulez également parler des privilèges et de la façon dont vous et votre famille bénéficiez, ou non, de l’apparence et / ou du sexe. Il est également important de parler de vos différences et de la façon dont elles sont positives. Cela élève l’idée de diversité, et depuis qu’on en parle, les enfants ne grandissent pas en ayant besoin d’être sur la défensive et de nier que des avantages existent, dit Baxley.

Élargissez votre cercle et dépassez ce qui vous est familier

La vraie représentation va plus loin que les livres. Vous voulez examiner si tous les adultes de la vie de vos enfants leur ressemblent. Sinon, vous souhaitez remplir l’image. Cela pourrait signifier s’aventurer dans des musées, des festivals, des entreprises et des restaurants. Lorsque vos enfants voient plus de gens, cela se reflète dans les images qu’ils dessinent et les histoires qu’ils créent, dit Wynter-Hoyte. Vous souhaitez également rechercher des dentistes, des ophtalmologistes, des barbiers, des professeurs de musique, non seulement pour élargir votre cercle, mais aussi pour normaliser l’excellence des Noirs dans leur vie, dit Baxley.

Mais plus que ce que vous dites, les enfants apprennent de la façon dont vous menez votre vie et de qui vous avez dedans. «Il s’agit de vivre vos valeurs», dit Lewis. Baxley recommande de parcourir les contacts de votre téléphone. S’il manque de diversité, développez-le et modélisez ce comportement pour vos enfants.

Tout cela peut nécessiter de dépasser ce qui est familier. Les enfants peuvent poser des questions, et vous n’avez peut-être pas la réponse, mais selon Wynter-Hoyte, il est normal de dire: «Je ne sais pas. Allons voir si nous pouvons le découvrir ensemble.

Les parents, ajoute Baxley, parfois ne disent rien parce qu’ils ne veulent pas dire la mauvaise chose. Mais avec la race, vous direz probablement la mauvaise chose à un moment donné. Ça arrive. Lorsque vous le faites, faites amende honorable et avancez – encore une autre leçon importante pour vos enfants. «Même dans la peur et l’inconfort», dit-elle, «ne rien faire est pire parce que rien ne change.»


Pour plus d’histoires, de vidéos et d’informations sur la façon de parler à nos enfants de la race, cliquez ici.



Vous pouvez lire l’article original (en Angais) sur le blogwww.fatherly.com